Maryana, F.; Abriano, N. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL CAPAIAN PEMBELAJARAN MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI DAN MANAJEMEN PADA PERGURUAN TINGGI SWASTA DI BANJARMASIN. Dinamika Ekonomi: Jurnal Ekonomi dan Bisnis 2017, 10, 133-146.