Maryana, F. and Abriano, N. (2017) “PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL CAPAIAN PEMBELAJARAN MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI DAN MANAJEMEN PADA PERGURUAN TINGGI SWASTA DI BANJARMASIN”, Dinamika Ekonomi: Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 10(2), pp. 133-146. Available at: https://journal.stienas-ypb.ac.id/index.php/jdeb/article/view/40 (Accessed: 22December2024).